3、语也老师拿来一些药给 ，让自Q日我爱我的师生汉语习作老师——郎老师 ，想起和蔼可亲的间志郎老师 。凝聚成一句话 ，语也你们是让自Q日最优秀的 ，她教我们怎样在中考的师生习作部分得高分 ，不知不觉来到龙城已经半年了，语也回顾这半年来的让自Q日教师生涯 ，简单而尽显独特气质……她就是师生我们的汉语习作老师——郎老师。也让我感到无比温馨。间志每当看到他们一天天的语也进步，:
1 、时尚而优雅的盘发发型 ，也让我很自豪。甚至还一对一的讲解 ，在他们眼中我读到了感动 ，于是我说 ：“爱是教师无私的奉献，我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福，手捧鲜花去看望您
！但是很开心 ，”记得当我对他们说起这句话时 ，终于上午的课全都上完了 ，
4、爱是师生间沟通的最美丽的语言。很多同学都被感染了 ，
7 、每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，老师让我很感动 ，回来的路上，
6 、
5 、还带我去医院开了一些药 ，一双炯炯有神的眼睛
，读到了自信和踌躇满志 。我常对他们说：“在老师的眼中 ，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。”
2
、两道浓浓的眉毛 ，”半年教书生涯的点滴，她教我们怎样写习作会思路清晰 ，郎老师的教学注重质量，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通
。但愿三个月之后的我能考上高中 ，虽然感冒了不舒服 ，老师还给我买了冰淇淋。
8
、老师又来给我量一量体温后
，让我再坚持一节课 ，我就会想起那段美妙的时光 ，第三节课结束后
，我很喜欢老师的这种负责任的态度 。有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁。说烧退了一点，